金京

【摘要】我国正在不断地深化改革教育体制，因此，新课程对于我们体育教学也是提出了更高的要求，提高体育的教学质量是我国初中体育的主要教学目的，而在体育教学的优化过程中，仅仅依靠教师的积极性是远远不够的，更重要的是要激发学生对于体育的学习兴趣，在体育的课堂上积极参与，本文主要针对我国初中体育教学的现状，提出关于如何调动学生积极性的几点措施。

【关键词】初中体育 教学 积极性

【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）20-0207-01

虽然我国已经开展了很多年的素质教育，但是其效果并不十分明显，我们初中体育教学的目的主要是增强学生的体质、培养学生体育能力，这个目标正好也符合素质教育的本质要求。但是，从目前我国初中体育教学的现状来看，仍然存在了很多的问题，这些问题也导致了学生们参与体育活动的积极性不高。所以。为了推进我国的素质教育改革，同时也为了提高学生们参与体育活动的积极性，提高他们的身体素质以及体育技能，我们必须重视这些存在的问题，对新课程的重点内容深入研究，并且积极采取措施解决问题。

一、目前在我国初中体育教学中存在的问题

1.没有明确的体育教学目标

在初中的体育教学中，我们面对的都是一群活泼爱动的少年们，由于他们正处于生理、心理发育的关键时期，因此，此时学校的教学工作对于学生们的成长有着十分重要的作用，众……