文 黄云

有感有悟有得
——让志愿者活动成为家园互动的平台

文 黄云

在幼儿园开展的“家长志愿者”活动中，我们采用家长自愿报名、班主任推荐、幼儿园聘请等方式，通过家长的实际参与，让志愿者活动真正成为家园互动的良好契机，更好地达成家园教育的一致性。

家长志愿者家园互动

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为此，我园尝试开展了“家长志愿者”活动。我们采用家长自愿报名、班主任推荐、幼儿园聘请的方式产生。家长们通过不同的途径和方式参与幼儿园的活动，贡献着自己的力量。我们认为，有质量的家长志愿者活动不应是家长蜻蜓点水式的参与，不应是单方面让家长提供人力、物力资源，而应成为家园互动的良好契机，让家长能够客观、真实地观察孩子在幼儿园活动的常态，感悟到幼儿园所营造的文化氛围和传递的教育理念，在延续多次的活动中自然而然的发生儿童观、教育观的转变，不断积累科学实用的育儿方法。

基于这样的考虑，在设计志愿者活动内容时，我们的原则是“起点低、针对性强、受益多”。在这一思想的指导下，我们确定了以下内容。

●安全护园队。我们幼儿园位于居民小区内，门口正对着县医院，幼儿园大门口的过往人员及车辆相对复杂。每天来园和离园的高峰时段，大……