小学英语互动式课堂教学模式的实践研究
2016-09-20韩春昕
考试周刊 2016年72期
韩春昕
摘 要: 英语这一教学活动应当是以师生互动为主,努力实现共同进步,培养和谐师生关系的教学过程。同时,实现以生为本、提高学生的综合素质与英语学习的能力已经成为现阶段小学英语教学的基本要求,而互动式课堂教学则能有效地满足这一基本要求。互动式教学响应了时代对高素质英语人才需求的呼唤,切实地将素质教育的思想理念贯穿其中,它的发展已经成为一种必然。因此,为了更好地促进小学英语教学课堂的发展,教师应当积极地将互动式教学引入课堂,并合理借助这一新型教学方式改变教学环境、建立零距离的师生关系、提高学生的英语素养。
关键词: 小学英语 互动教学 实践探究
进入二十一世纪以来,国与国之间的交流逐渐变得频繁,社会对高素质人才的需求竞争力变得越来越大,这一系列的形势变化与发展对小学英语教学提出了新的挑战。作为培养英语人才的小学英语教学,应当做到将素质教育贯彻始终,与时俱进。为了促进学生的发展和进步,教师必须改变“哑巴英语”这一教学状况,积极地将互动式教学引入英语的课堂,只有这样,学生才能提高自己的实践能力,实现全面发展。本文以如何更好地在小学英语教学课堂中开展互动式教学模式为主要内容,进行相应的探究。
一、创设教学情境是主要形式
兴趣是最好的老师,而教学情境的创设则能有效地激发学生的学习兴趣。教师在英语教学过程中不能仅仅局限于知识的传授。……
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