娄明星

摘 要： 高中语文教学中，作文是重点，考试分数占比高，是对学生综合能力的测试。许多学生对作文感到太多困难，写作不能达到自己的预期，写不出文质兼美的作文。本文就高中语文作文教学模式进行探究。

关键词： 高中语文 作文教学 教育模式 能力素质

如今，高中语文作文教学的关键之处是快速创作出感情生动真挚的作品，除此之外，还要逐渐提升学生的文字句段运用能力，以便提升学生的语言表达能力和社交水平，达到高中语文教学的最终目的。高中生写出的文章水平不高，甚至不如小学生，那么他们的言语表达运用能力着实令人担忧。若高中语文老师不能根据他们的特点，制订不同教学计划以教导学生写作，最后很可能导致学生对写作产生心理阴影，从心理上抵触写作。如此这般，日后语文作文练习中，教育学生写作将成为一大问题。当前，我国高中语文作文教育还存在很多难以解决的困难，实在令人担忧，这些现状足以引起人们的思考。

一、如今高中语文作文教育情况剖析

作为语言的一种表达方式，写作水平高低直接展现出一个学生表达能力的强弱甚至思想水平的高低。目前，我国大部分高中生的写作水平较低，究其原因，还是词汇缺乏和思想单调，平时不注重表达词汇的积累，写作时草草三五行就交代了，写文章没有想表达的，这样的状况直接导致学生纵然有丰富的情感思维也不会用恰当词汇把它表达出来。……