杨丽丽

【摘要】在小学教育过程中，班主任对学生的健康成长起着至关重要的作用。而新时期对班主任的管理工作也提出了新的要求，如何管理班级、如何教育学生等各方面工作都需要与时俱进。因此，探究创新理念在小学班主任管理工作中的应用就显得十分迫切而必要。

【关键词】创新理念 小学 班主任 管理 应用

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0191-02

小学教育是我国整个教育系统中至关重要的一环。做好小学教育工作是健全学生人格、提高学生智力、增强学生体魄和促进学生进步的关键。新的时代背景要求小学班主任必须更新教育理念和管理方法，注重培养学生德智体美劳的全面发展。因此，小学班主任必须注重而小学班主任在其中扮演着非常重要的角色。

一、加强德育创新，促进学生品格优良化

现在大部分小学生都是独生子女，容易养成自我自私、不懂分享、缺乏感恩等心态，而这些不良心态不利于小学生优良品格的形成。因此，加强小学生德育创新，促进其品格优良化在小学教育中是不可或缺的。在创新班级管理过程中，必须把小学生的德育放在第一位。

班主任可以在教学中加大德育内容比例。例如，在课堂讲解的基础上，让学生进行角色扮演，将书本上的故事形象生动的展现在学生面前，让学生感受英语国家的文化、风俗。班主任可以组织集体活动，培养学生之间的合作意识和团队精神。通过组织拔河、结对而行、寻宝等需要团队协作的游戏，加强学生之间的团结合作的意识，完善学生的人格，培养学生形成优良的品格。……