李永财

【摘要】“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是课改下所倡导的基本教学理念之一，也是提高学生知识应用能力，构建高效语文课堂的保障。所以，为了构建出高效的语文课堂，也为了激发学生的语文学习热情，更为了提升学生的语文素养，在素质教育下，一线语文教师要有效的将自主教学模式与高效语文课堂结合在一起，引导学生在自主交流、独立思考和主动探究中掌握基本的语文知识，同时，也为语文课程价值的最大化实现以及学生综合素质水平的发展打下坚实的基础。

【关键词】自主教学模式 高效课堂 小学语文

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0036-02

我们都非常清楚，以往的语文教学一直采取的是一讲到底的模式，致使大部分学生都处在被动的学习状态，久而久之，学生参与课堂活动的积极性开始降低，学习效率也开始产生影响。所以，为了改变这一现状，也为了构建出真正高效的语文课堂，在教学时，我们要有效的将自主教学模式与语文教学结合在一起，要鼓励学生在主动求知和自主学习中养成良好的学习习惯，进而，也能促使学生获得良好的发展。因此，本文就从以下几个方面入手对如何构建自主的、高效的语文课堂进行论述。

1.自主学习活动的组织

在应试教育思想的影响下，学生已经习惯了被动的接受，自主学习活动只会让学生感觉应付差事，没有意义。所以，为了提高学生的参与意识，也为了确保高效语文课堂的顺利实现，在教学时，教师要做好引导和鼓励作用，要促使学生在自主学习中树立学习意识，提高学习能力，同时，也有助于高效教学课堂的顺利实现。……