加强幼小衔接 培养规则意识
2016-08-23严经球
课程教育研究 2016年7期
关键词:学前教育
严经球
【摘要】随着我国教育事业的不断发展,幼儿园教育的重视程度越来越高,本文通过对幼小衔接和幼儿规则意识的培养进行研究,分析幼小衔接的重要性及其幼小衔接和规则意识培养的方法及内容,对幼小衔接工作有着重要的意义。
【关键词】幼小衔接 规则意识 学前教育
【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)07-0021-02
幼儿园教育作为我国教育体系的基础,对于儿童的成长发展有着重要的引导作用。尤其是对于从幼儿园进入小学教育的学龄前儿童来说,幼小衔接工作以及培养儿童良好的规则意识显得尤为重要。
一、幼小衔接的重要性
2016年5月20日到6月20日是我国的第五个全国学前教育宣传月,其宣传月的主题是:“幼小协同 科学衔接”,重点强调了幼小衔接在学前教育中的重要性。幼儿园教育作为小学教育的基础教育,对于小学教育有着重要的过渡作用,只有实现幼儿园到小学的良好衔接,才能够帮助幼儿更好的适应小学环境,促进小学教育的顺利实施。现如今教育部所提出的“科学衔接”不仅是传统的理论知识的衔接,还包括对儿童身心健康发展的衔接,将科学的幼小衔接作为幼儿园教育过渡到小学教育的重要桥梁。要以儿童的心智特征为基础,逐渐向儿童适当的灌输一些小学知识内容,引导学龄前儿童掌握基础的小学学习方法,一定程度上激发儿童的学习兴趣,需要注意的是幼小衔接避免采取小学教育方法,防止幼儿园教育“小学化”,科学的促使幼小衔接,为小学教育做好铺垫。……
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