高中化学创新思维能力的培养
2016-08-23贾盼
速读·中旬 2016年7期
贾盼
摘 要:在我国素质教育是以提高全民族的素质为目标,面向全体学生,关心和发展学生的全面素质,立足于协调学生自身发展要求,促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展的教学实践活动。
关键词:高中化学教育;创新思维;创新能力
在高中化学学教学中如何贯彻实施素质教育,培养学生的创新思维能力呢?我有以下的体会。
一、高中化学教育的现状
高中化学学科的教学过程主要在课堂上体现,因此,化学课堂上的教学方式是关系到整个学科教学的重要一点。但是,当前很多高中化学教师在课堂上的教学方式与学生的实际接受情况不相符,这对于学生的学习和教师的教学都十分不利。首先,很多高中化学教师依旧按照传统的教学方式,植入式教学的方式导致很多学生对于化学学科失去学习兴趣。其次,化学学科自身存在着一定的特点,实验的过程是化学学科学习的重要一点。但是,很多教师在引导学生展开实验的过程中,不能适当进行调节和安排,节节实验课。再次,很大部分的化学教师不能摆脱原先的固有教学思路,注重逻辑思维推理,教学方式十分刻板,学生缺乏学习的兴趣。
二、高中化学教育中对学生创新思维和创新能力的培养
1.创造合适的教学情境
要想成功实现高中化学教育中创新思维和能力的培养,需要教师能够在课堂教学当中为学生创造培养创新思维和能力的机会和情境。良好的教学氛围和情境能够在很大程度上帮助学生在学习的过程中培养出创造性的思维和想法。……
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