仲成丽

摘 要： 随着新课程改革的逐步深入，小学数学教学逐步开展人才创新意识的培养。创新式教学方法是新课改下对于教学的普遍要求。数学教师应该不断提升自我，完善教师队伍，采用各种形式教学激发学生学习兴趣，培养学生创新意识，提高学生创新能力。

关键词： 新课改 小学数学 创新意识 教学方式

由于传统教育的束缚，在小学数学教学中，大多数教师都采用灌输法教学生，将课本知识一般性地传递给学生，对于学生的学习过程没有给予相应的重视，因此，学生只能按照课本的方式来学习，这样导致学生失去学习兴趣，缺乏创造性。学生不会主动学习，潜力也不会被发掘。因此，新课程强调把课堂还给学生，重视培养学生主动学习的兴趣，引导学生去实践、去合作，为学生进入初中阶段的数学学习打下良好的基础，并为社会培养数学方面的人才打好基础。具体到教学方法中有以下方面。

一、在创新传统的教育思想下，开拓以学生为主的课堂

在新课程改革下如何建立以学生为主的意识，对于老师而言，应该改变原来的教学思想，把自己换一个角色，由原来的主宰者变为现在的引导者，由原来的灌输者变为现在的帮助者，对于学生而言，应该由被动者变为主动者，成为思维的主动建造者，在这种全新的教学模式下，学生才可以主动学习，富有创新性，思维活跃，形成良好心态学习，另外改变原来的课堂组织，在新形势下的小学课堂教学中，学生应该有自主学习的主动性，带着自己的想法参与到课堂中，从而使课堂呈现前所未有的丰富、多样和复杂，因此改变小学课堂组织，势在必行。……