刘小明，许进忠，樊银亭(中原工学院 计算机学院，河南 郑州 450007)



集产学研一体的“JavaEE”实践教学探索

刘小明，许进忠，樊银亭
(中原工学院 计算机学院，河南 郑州 450007)

摘 要：为提升计算机及相关专业高年级和研究生在工程实践与科学研究方面的综合能力，提出一种将企业工程开发实践与具有较高理论层次科研项目相结合的JavaEE教学方案,并应用于“JavaEE”课程的教学改革与实践。在实验室承担的“互联网舆情分析与导控综合服务平台”项目的建设过程中，学生不仅锻炼并提高了工程实践能力，而且奠定了一定的科学研究的基础，实现了产学研的三方面综合能力的提高，取得了较好的教学效果。

关键词：互联网+；JavaEE；教学改革；工程实践；科学研究

JavaEE框架技术体系因其高稳定性、跨平台性、可扩展性、可移植性、动态性和高性能等优势，在金融、政府、石油、电力、商务等各个关键行业和领域都得以广泛应用，已成为业界最为广泛的软件开发平台。“JavaEE”课程也已成为众多高校计算机及相关专业的核心课程。

当前，“互联网+”在人工智能、机器学习、数据挖掘、自然语言处理、大数据分析、可视化等学科的大力推动下快速发展，各类成果也正在快速不断地应用到生产生活的各个方面。“互联网+”的大潮对计算机及相关专业的毕业生，无论在科学研究还是工程实践方面的综合能力都提出了更高要求。

为应对“互联网+”对高校毕业生的要求，高校“JavaEE”课程的教学目标和内容也需要不断地改进与优化。……