宋宝全

摘 要：小学语文知识涉及内容宽广，对提高学生素质文化教育有极大的帮助。为了让学生提高自身素质，小学语文教师给学生提供了良好的教学环境，让学生能够以美为主导进行学习。在这样以美为角度的学习氛围中，让学生懂得欣赏并学习语文知识。着重论述了在小学语文教学中审美教育实施带来的高效率，提高学生对审美的理解以及如何将审美教学运用到小学课程中。

关键词：小学语文；教学活动；审美教育

一、教学多方面进行美化，陶冶学生的高雅情操

审美教育对小学语文教学起着相得易彰的作用，语言是小学语文教学中的重中之重。只有让学生体验语言带来的魅力，才能更好地学习语文。

在小学语文的学习当中，老师一定要起到引导作用，让学生学会观赏和品味美丽的事物。大自然就是最好的教育资源，大自然的美表现在形态上，能给大家带来直观的美感。在小学语文教学中，也有描写景物的文章，往往都是用一些比较优美的词句，老师让学生在体验大自然之美的同时也可以让学生体验一下文中的语言之美。大自然的景色之美是从多方面细致描述的，让教师从多方面进行引导学生，让他们深刻体会美，从而提高审美的能力。在语文教学《蒲公英》一文中，作者通过华丽的词句，从多角度对蒲公英进行描写。让学生多角度去欣赏、去感悟蒲公英成长的过程以及它的形态外貌。教师也可以让学生展开自己的思维对文中的语言和词语进行感受美。……