以服务学习理论为基础的高校图书馆志愿服务
2016-07-28莫足妤张琴
求知导刊 2016年16期
关键词:高校图书馆
莫足妤++张琴
摘 要:所谓高校图书馆志愿服务,主要是指高校大学生所从事的一种公益活动。通过这种公益活动,大学生能够切实帮助图书馆管理员开展图书管理工作。现阶段我国绝大多数高校都将大学生志愿活动与图书馆管理活动有机结合在一起,这种做法一方面满足了大学生对志愿服务的需求,另一方面也提高了图书馆管理活动的效率。然而,现阶段我国高校图书馆志愿服务活动仍然存在一些弊端,这些问题的存在极大地阻碍了高校图书馆志愿服务活动的有效开展,因此我们应当对其予以高度重视,笔者通过长期的研究与实践认为,以服务学习理论为基础,创新高校图书馆志愿服务活动,能够有效地解决图书馆志愿服务活动中遇到的问题。
关键词:服务学理论;高校图书馆;志愿服务活动
中图分类号:G258.6 文献标识码:B 收稿日期:2016-03-01
1.服务学习的概念及理论
现阶段学术界对服务学习的概念众说纷纭,缺乏统一的标准。通常情况下,我们认为服务学习的要素应当包括以下几点:学生的积极主动性、与学生课业有机结合、制订完善的组织和计划、关注社会需要,等等。
笔者认为,所谓服务学理论,主要是指一种志愿服务的方法,该种方法能够将社会服务与课程有机结合在一起,使学生在参与志愿服务的活动的过程中既满足了社会需求,又获得了知识和技能。
2.高校图书馆志愿服务活动的现状
(1)志愿者组织规模有限。现阶段,我国绝大多数高校大学生在日常的生活和学习过程中,以学业为主,这也在一定程度上决定了高校大学生只能在业余时间才能够参与志愿活动服务。……
登录APP查看全文
