高校协商民主制度建设途径研究
2016-07-28庄泰岳
求知导刊 2016年16期
庄泰岳
摘 要:高校协商民主制度的建设有利于广开言路,更好地增强高校师生参与学校管理的意识;能够在校内形成师生愿意参与、积极参与学校管理,积极为学校管理献言献策的良好局面;能够在高校内形成良好的民主氛围,对高校管理工作的开展和学校的深化发展具有积极意义,因此,高校要积极建立科学完善的协商民主制度。
关键词:高校;协商民主制度;建设
中图分类号:G647 文献标识码:B 收稿日期:2016-04-06
一、对协商民主的认识
协商民主制度是民主制度的一种类型,协商民主指的是特定主体共同参与到一定的政治共同体中,参与主体通过自由、平等的对话,通过协商、妥协、沟通等方式,参与组织内部的机制建设和政治活动。协商民主的本质是公民的有序参与政治活动,有序和政治参与是其核心。我国的协商民主实际上是最广泛地发扬社会主义民主精神,最大限度地使广大人民群众参与到民主政治的管理中去,行使自己的民主权利。
协商民主的主要特征如下:第一,协商民主是我国社会主义民主的重要形式,协商民主关注民主决策过程与结果,能够有效提升民主的深度和广度,通过听取多方意见,实现最广泛的民主。第二,协商民主提倡参与主体的多样性,民主政治参与主体要涵盖各党派、各民族、各团体、各阶层的人士,要向多种参与主体求取良策,广纳善言,最大限度地保障广大人民的民主权利。第三,协商民主的内容是非常丰富的,与人们生活息息相关,包括经济、政治、文化及社会各方面的内容。……
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