李　瑶，郭　亮

(山西农业大学，山西 太谷 030801)



应届本科毕业生择业效能感的分析及对策
——以山西省几所本科高校为例

李瑶，郭亮

(山西农业大学，山西 太谷 030801)

摘要：近年来国内择业效能感的研究开展广泛，但并未提出可操作性较强的教育对策。对此，该研究旨在探究现今应届本科毕业生择业效能感的整体情况，为大学生就业择业心理指导提供理论支持。研究以188名大学生为被试，问卷调查采用彭永新、龙立荣根据CDMSE编制的《大学生职业决策自我效能感量表》进行。结果表明：应届本科毕业生择业效能感整体水平较高，但自我评价、自我解决分量表得分低，个体差异大；应届本科毕业生择业效能感在性别、职业指导方面差异显著，男性高于女性，接受过职业指导者高于未接受者；有兼职经历的的应届本科毕业生的择业效能感显著高于无兼职经历的学生；在城乡来源、学习成绩方面差异不显著。

关键词：应届本科毕业生；择业效能感；问卷调查；对策

DOI号：10.13320/j.cnki.jauhe.2016.0024

1981年Betz和Hackett将Bandura的自我效能感理论拓展应用到了职业决策领域，提出了择业效能感：个体对于自己实施和坚持与择业相关行为能力的信念(Betz&Hackett,1997)[1]。具体来讲即CDMSES低分数个体会避免执行职业决策任务和行为，而CDMSES高分数者将会对职业决策行为投入较高。随后，自我效能感理论在择业领域的研究广泛展开。国内关于择业效能感的研究起步较晚，至今为数不多。2001年，彭永新、龙立荣等参照CDMSES编制了“大学生职业决策自我效能量表”[2]，后姜飞月修订了CDMSES。……