陈　燕

（南通航运职业技术学院，江苏南通226010）



多元文化背景下高职学生核心价值观教育主题班会模式研究

陈燕

（南通航运职业技术学院，江苏南通226010）

摘要：核心价值观是建设社会主义、实现民族伟大复兴的需要，而高职大学生正是未来祖国建设的接班人。文中以多元文化为背景，分析了当前高职学生核心价值观教育主题班会存有的问题，积极探索核心价值观教育主题班会的新模式，通过实践运用将核心价值观教育落到实处，同时凸显主题班会的有效针对性和时代需要性。

关键词：高职学生；核心价值观；主题班会模式

1 引言

随着经济全球化的发展，我国的传统文化与现代文化、西方文化浑然一体，整个社会呈现出多元文化的价值趋向。而当前十八大提出的24字核心价值观乃是我国文化之瑰宝，民族振兴之希望，国家繁荣昌盛之基石，更是每个人前行之力量。作为肩负国家未来发展使命和社会主义建设的高职大学生们，他们价值观念和价值选择的正确与否直接关系到祖国建设的宏伟大业。目前，高职院校非常重视学生价值观的培养，尤其在当前主流价值观——社会主义核心价值观指引下，如何更好地引导学生扮演好该有的社会角色、承担起应该承担的社会责任是高职院校近些年一直在深究的问题。主题班会作为学生价值观理论孕育的摇篮，更是高职院校核心价值观教育的重要载体，它不仅有助于提升高职学生思维的扩散性、还能有助于加强学生学习的主动性和实践的创造性，同时还可以增强他们社交的能动性。……