周远明　　孙家隆

（青岛农业大学化学与药学院，山东青岛266109）



顺应时代发展，创新农药化学课程教学

周远明孙家隆*

（青岛农业大学化学与药学院，山东青岛266109）

摘要：顺应时代发展对农药化学教学的要求，依据现代教学论的基本原则，对农药化学课程教学进行了课堂教学－学生实验－生产实践“三位一体”的改革与实践，形成了理论学习－实验－理论学习－实践－理论学习的良性教学模式。实践表明，该模式能全面有效地提高学生创新能力和综合素质。

关键词：农药化学；农药化学实验；生产实践；教学改革

农药化学是高等农业院校农药方向药学专业和制药工程专业的核心课程，主要讲授各类农药的设计与合成方法、结构与活性、作用机制、代谢过程以及代表品种等关于农药的化学方面的知识。农药化学是农药研究与生产的重要基础，是农药工作者必须掌握的一门知识，农药化学课程的教学与改革在整个农药学教学中起着举足轻重的作用。农药化学是一门不断发展的学科，每年都有很多新产品、新技术和新发现。而传统的农药化学教学手段单一，教学内容与科研、生产结合较少甚至脱节。目前，农药化学尚没有国家统编教材，教材建设严重滞后，远远落后于科研与生产［1，2］。因此，进行农药化学的改革探索已刻不容缓。

笔者长期从事农药化学教学研究工作，深感该课程改革的迫切性和重要性。自2008年开始，在青岛农业大学农药方向药学专业和制药工程专业的农药化学教学中，在深入研究农业院校“三段式”创业教育模式［3］基础上，进行了一系列的探索，旨在为相关教学的深化改革提供依据和借鉴。……