杨金花，徐学忠

(常熟理工学院　机械工程学院，江苏　常熟　215500)



机械原理实验教学的改革实践与效果

杨金花，徐学忠

(常熟理工学院机械工程学院，江苏常熟215500)

摘要机械原理实验教学是学生将理论知识转化成实践经验的重要途径。该文分析了当前普通高校机械原理实验教学的现状及存在问题，提出了新的改革思路并进行了实践。实践表明，重视实验教学，完善、更新实验设备，充实基础实验，开设设计性、综合性实验，建立实验考核制度等是提高机械原理实验教学质量的有效手段。

关键词机械原理实验；教学改革；实践与效果

随着工业技术的快速发展和企业对工程技术应用型人才的需求变化，以及当前高等教育课程体系改革，给实验教学带来了新的挑战。机械原理实验是重要的实践性教学环节，与理论教学有着密切的联系，是开拓学生思维，培养学生独立分析问题、解决问题及观察操作能力的主要环节，对培养学生的创新思维和综合素质起着关键作用[1]。

1机械原理实验教学的现状

机械原理课程根据教学大纲的要求，常熟理工学院2010级机械工程及自动化专业的机械原理课程开设了4个实验，每个实验项目2 学时。

1)机构运动简图测绘实验。

该实验属于验证性实验。要了解机器或模型的用途、工作原理、运动传递过程、机构组成情况和机构的结构分类，绘制10个机构的运动简图，验算机构自由度，进一步了解机构具有确定运动的条件和有关机构结构分析的知识。……