鞠成晓　罗卫国

应用型会计人才培养模式的建设与实践研究

鞠成晓罗卫国

摘要：社会及企业越来越需要具有较高专业技能并能够胜任会计职业核算的应用型会计人才。A学院紧密围绕应用型人才培养这一目标科学制定人才培养方案，并在实验室建设、实习基地开拓及建设、校外导师建设、应用型教师队伍建设、学生专业技能的竞赛及培训等方面积极开展了一些研究与实践。同时也进行了办学模式新探索，与东莞市注册会计师协会联合开办“注册会计师3+1班”。为了全面的促进应用型会计人才的培养，学院还应进一步理顺课程体系并完善教学大纲，在应用型本科教材、应用型师资队伍及实习基地等方面继续加强建设。

关键词：应用型；会计人才；培养模式；实践教学

伴随着知识经济时代的到来，社会及企业所需要的不仅仅是具备从事会计理论研究的高级人才，更多的是具有较高专业技能并能够胜任会计职业核算的应用型会计人才。A学院位于广东省东莞市，学院会计专业学生中超过60%来自东莞，其余的也都来自广东省内。毕业生大部分在东莞及其他珠三角城市就业。随着东莞众多中小企业的转型升级，必将进一步增加对高素质财务人才的需求。也有越来越多的企业提出相对于一些理论工作者他们更加需要动手能力强、适应性强的财会人才。面对新的形势，以往延续多年的人才培养模式和教学体系，特别是实践教学环节已不能适应社会发展的需求，改革势在必行。……