刘石寒

【摘要】课堂提问是教学的重要环节，通过提问与学生进行有效互动，及时发现学生存在的问题，与同学展开积极互动，提高学习效率。学生在问题的带动下，积极思考和互动，培养他们的英语思维，丰富英语文化素养，真正培养全面发展的高素质人才。

【关键词】初中英语 课堂提问 有效策略

课堂提问是教学的重要环节，也是突出学生主体地位的重要体现，激活学生思维有效方法。初中英语教学重视课堂提问，注重问题的连贯性和层次性，既能够让学生锻炼口语表达能力，又能够让学生在问题的带动下，积极思考和互动，培养他们的英语思维，丰富英语文化素养，全面提升他们的综合能力。

一、设置问题一定要做到难度适宜

提问的目的是和学生进行信息交流和情感交流，检测学生的理解程度，激活他们的英语思维，调动学生参与的热情，让学生能够逐步拓展思路，深入思考。坚持步步为营，通过课堂提问引导学生逐步提升英语能力，需要精心设计问题，让学生能够积极思考，让学生能够通过思考、回答和互动，能够真正得到锻炼和提升。设置的问题还要做到量和质的统一，不能够盲目追求数量，需要做到适量、适度，让学生能够边学边思考，学思相结合，真正做到“学而不思则罔，思而不学则殆”。

例如，学习课文Heroes时，为了能好地调动学习学习的积极性，让学生快速进入学习状态，教师可以先给学生出一个谜语：The first two letters of me is a man. The first three litters of me is a woman . T be frost four letters of me is a brace man. T he whole of me is a brace woman. What am I？.让学生思考，学生展开想象，最后得出了谜底：heroine。……