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文化教学在初中英语的激趣作用探讨

2016-07-20赵男

校园英语·下旬 2016年6期
关键词:教学应用初中化学微课

赵男

【摘要】新教育形势下的初中英语教学,其教学思维和策略开始发生转变。英语是一门语言学科,需要深入到英语文化当中,才能更好的学习和掌握英语知识,对提升语言表达能力和交际能力有着良好的帮助。在初中英语教学中,有效开展文化教学,创造更加开放化的教学课堂,拉近学生与英语之间的距离,激发学生的学习兴趣。文章围绕文化教学在初中英语当中的应用,探讨其对于学生学习英语的激趣作用。

【关键词】微课 初中化学 教学应用

目前,随着国际间交往的日益频繁,人们对于英语更加重视起来,英语同样也是我国教育当中的重要课程。在初中英语教学当中,构建良好的语言环境十分重要,文化教学是最为有效的途径。转变教学和学习观念,让学生了解英语文化,使其产生浓厚的学习兴趣,对英语学习有着积极的帮助,充分发挥文化教学在初中英语当中的重要作用。

一、文化教学的意义

文化教学是初中英语教学一直以来所缺失的内容,学生缺乏良好的语言环境,缺乏对英语文化的理解和认识。英语是一门语言学科,初中学生学习的第二语言。英语的语言表达方式和习惯与汉语有着很大的差异,对于习惯了汉语的听说方式的学生来说,对于英语的学习存在一定的难度,尤其是在听力和口语方面,一直都是初中英语教学的薄弱环节。初中英语教学将侧重点放在了应试上,而对于英语的实践应用较为忽视。……

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