试论人文关怀在高校学生教育管理中的渗透
2016-07-20郜雅杰
课程教育研究 2016年6期
郜雅杰
【摘要】随着我国高等教育改革的不断深入与发展,高校学生教育管理工作面临着更多、更难的问题。目前我国高校教育管理模式主要是以教师为主导、以管理为目标,这导致了学生人文关怀的严重缺失。本文简单阐述了人文关怀的相关概念,分析了人文关怀在高校学生教育管理工作中的重要性,然后进一步分析了目前我国高校学生教育管理中人文关怀的发展现状,最后讨论了人文关怀在高校学生教育管理中的渗透策略。
【关键词】人文关怀 高校教育 学生管理
【中图分类号】G65 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)06-0154-02
高校作为培养高素质人才的摇篮,其管理工作的质量好坏直接决定了学生综合素质的高低以及未来的发展。将人文关怀渗透到高校学生教育管理中有利于培养和陶冶学生的人文情操,提高学生的人文素养,最终实现学生内在综合素质的加强与发展。因此,为了实现高校教育改革的全面深化、学生综合素质的全面提高,有效解决目前高校学生教育管理中人文关怀缺失的问题,广大教育工作者应当将人文关怀教育理念逐渐渗透到学生管理中去。
1.人文关怀概述
人文关怀不仅仅是简单的对他人的关怀,更多的是关注人的生存状态,与人的交往、尊严、个性、理想以及其他民主权利等众多方面都具有密切的联系。人文关怀的主体是人本身,主张在需求和利益等方面维护大众,从而实现以人文精神为内核的实践模式,最终保证人文精神的全面发展,实现人自身综合素质的全面发展。……
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