何小凤，兰天，张弘引

(华北理工大学 图书馆，河北 唐山 063009)



基于层次分析法的高校图书馆数字化馆藏资源建设

何小凤，兰天，张弘引

(华北理工大学 图书馆，河北 唐山 063009)

关键词:层次分析法；高校图书馆；馆藏资源

摘要:针对目前高校图书馆的数字化馆藏资源建设的现状，从资源配置、资源服务、校园文化建设的角度，采用层次分析法对数字化馆藏资源建设进行评价。探讨了高校图书馆优化数字化馆藏资源的策略，为高校图书馆及区域高校图书馆联盟的数字资源共建共享提供参考。

以知识为核心的现代图书馆是学校的学术心脏和知识交流的场所，是智能化、现代化、数字化、人性化信息服务的象征。在新技术、新媒体环境下，图书馆应加强原生数字资源、机构知识库、开放获取资源的建设；根据学校的专业设置和重点学科的发展合理匹配资源，并扶持馆藏基础薄弱的新建学科和交叉学科资源建设；提升信息资源的收集整理传播能力、信息服务能力和数字化馆藏资源建设的质量，充分分析图书馆馆藏发展的战略要素，把握好图书馆良性发展的风向标，通过创新、获取、组织、发现、保存和数据管理等服务手段，最大化满足用户信息需求。本文采用层次分析法对数字化馆藏资源建设进行评价，探索高校图书馆优化数字化馆藏资源的策略，推动高校图书馆数字化信息资源的可持续发展。

一、构建层次结构图

根据数字化馆藏资源建设的系统构成和指标体系设置的基本原则，建立了数字化馆藏资源建设的指标体系模型。……