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健康教育对腔隙性脑梗死患者睡眠质量的干预作用

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【摘要】目的 探讨健康教育对腔隙性脑梗死伴睡眠障碍患者的干预效果。方法 将102例腔隙性脑梗死伴睡眠障碍患者随机分为两组，研究组采用危险意识性健康教育模式进行护理干预，对照组采用指示性健康教育模式进行护理干预。采用匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）问卷量表评估患者的睡眠质量。结果 干预后研究组PSQI评分较对照组降低，两组比较差异有统计学意义（P＜0．05）。结论 对腔隙性脑梗死伴睡眠障碍患者采用危险意识性健康教育模式进行护理干预，可以提高患者住院期间的睡眠质量。

【关键词】腔隙性脑梗死；睡眠质量；健康教育；干预

Objective To study the health education in patients with lacunar cerebral infarction with sleep disorder intervention effect． Methods 102 cases of patients with sleep disorders with lacunar cerebral infarction were randomly divided into two groups． Risk awareness of health education mode was adopted to improve the nursing intervention，control group used indicated health education mode to improve the nursing intervention． Using the Pittsburgh sleep quality index（PSQI）questionnaire scale to assess the patient's quality of sleep． Results After the intervention，study group at the PSQI score significantly lower than the control group，two groups compare the difference was statistically significant（P＜0．05）． Conclusion In patients with lacunar cerebral infarction associated with sleep disorders for risk awareness of health education mode can improve the sleep quality of patients' hospital stay．

【Key words】Lacunar cerebral infarction，Sleep quality，Health education，Intervention

腔隙性脑梗死是指大脑半球或脑干深部的小穿透动脉，在长期高血压的基础上，血管壁发生病变，导致管腔闭塞，形成小的梗死灶［1］。本研究表明，接受危险意识性健康教育方式患者睡眠质量的改善明显高于接受指示性健康教育方式的患者，现报道如下。

1 临床资料

1.1 一般资料

选取广西壮族自治区江滨医院神经内科2010年1～6月住院的首次发作的急性腔隙性脑梗死患者102例，根据入院号随机分为两组，研究组51例， 年龄最小46岁，最大83岁，平均（64.5±6.7）岁；男35例，女16例。对照组51 例，年龄最小47岁，最大84岁，平均（ 64.3±8.9）岁；男36例，女15例；两组病例均神志清醒，病情相对稳定，具有小学以上文化程度，愿意并能完成调查，在性别、年龄、职业、文化程度、病情、病程、用药、脑卒中危险因素及疾病相关危险因素知晓程度等方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。……