王承宗

【内容摘要】数学课程改革下的初中数学教学应当一改传统教学中落后的教育思想和教学方法，采用更加先进并符合学生特点的教学方式，促进初中数学教学的高效开展。初中数学教学不仅应当注重教材内容的讲授，还应当以学生为本，让学生充分参与到数学教学中，发挥学生的主体作用，增强学生的综合能力。教师应当转变教学理念和方法，促进高效初中数学教学的开展，加强学生对知识的掌握和运用。

【关键词】高效 初中数学教学 开展 措施

初中数学教学中依然存在一些问题，这些问题不仅制约了数学教学的高效开展，还影响了学生的学习学习进度，不利于学生数学成绩的提高和个人全面发展。教师应当重视初中数学教学中的不足，并积极解决，优化初中数学教学。本文通过详细研究提出了初中数学教学中的问题，并指出了开展高效初中数学教学的有效措施。

一、初中数学教学中存在的问题

1.学生学习积极性低下

学生是初中数学学习的主体，学生的积极性对于学生的知识学习进度和数学教学效率都有一定影响。在传统的初中数学教学中，教师占据教学主导地位，学生很少有机会参与或者与教师互动交流。这导致学生的学习积极性和主动性不足，教师难以有效把握学生的学习状况，也导致教学效果不理想。同时教师由于教学观念和教学能力的限制，导致学生的教学方法落后且单一，致使数学教学枯燥晦涩，学生学习积极性低下，教学质量不高。……