中职学生厌学心理问题分析及应对方法
2016-07-13程默
读与写·上旬刊 2016年6期
关键词:应对方法
程默
摘要:中职学校的学生因为种种心理问题的存在,经常会出现一系列的如打架、早恋、旷课、违纪、破坏公物等的恶行;是以,学生的心理问题应该引起我们每一位职教老师的重视。在职中生的各种心理问题中,厌学心理比较突出,所以本篇文章主要针对中职学生厌学心理问题进行现状及原因的分析。
关键词:中等职业学校学生;厌学心理;应对方法
中图分类号:G718 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)06-0345-02
近期,中等职业学校学生违纪现象时有发生,他们正值青春期,心理不成熟,易冲动,也没有成年人的自控力,只顾眼前的畅快,而不具有长远眼光和前瞻性。具体表现为早恋、冷漠、打架、厌学等。在平时上课过程中,我发现存在较为严重的厌学心理问题,这现象引起了我的关注。而中等职业学校学生是祖国未来的建设者,为了较为清晰的看清厌学行为的真实缘由,我对此行为作了深入的了解和分析,探寻有效办法,希望改变学生学习态度,积极应对课业,从根本上提高中职教育的效果。
1.中职学生厌学的表现
厌学即学生对教师组织的教学活动表现的冷漠行为,对学习并不感兴趣,消极对待。厌学的主要表现有:课堂打不起精神,课后异常活跃;动力不足,对待学习随意;学习成绩差,形成恶性循环;较为叛逆,喜欢把精力放在学习之外的事情上。
中等职业学校学生大多因为中考成绩未过高中录取分数线,而不得已且内心极不情愿的报考中等职业学校,所以,常常自我否定。……
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