孙云+李健

【摘 要】激励是管理学和心理学的重要组成部分，激励的好与坏直接关系到个人的发展以及整个组织的效益。本文分析了高校目前存在的弊端及解决的相关措施，讨论激励如何在高校当中激发教职工行为的积极性。

【关键词】激励；高校现状；应对方法

人是管理活动过程中的主要因素，人的行动受到管理组织的制约，与激励因素息息相关。以心理动力理论为基础进行分析，管理调动的是人的内在积极性，这与个人的心理活动和主观能动性有关。只有将心理内在驱动力转化为积极的行为，并长久坚持下去，使之符合整体的目标利益，才能保持个人、群体和组织处于良好的循环关系当中。

1 激励的定义

管理心理学是管理学的一门分支学科，激励是管理心理学最基础的部分，且在管理心理学整个领域中居重要地位。激励是指以实现既定的组织目标为目的，在实现目标的过程中充分发挥发挥主观能动性和创造性，最大程度使用各种手段和方法，利用人的内在潜力和组织关系，做一切有利于实现组织目标的积极行为。激励最终的目的是通过研究人的心理和行为规律来提高人的行为积极性。激励理论要求个体是以实现个体价值为目的，追求组织中个体积极性和能力的提升，通过不断地完善达到质的飞越。从心理角度来看，组织心理不只是由单个的群体心理组成，其中还包括群体间的内在联系，个体心理和群体心理也是如此，只有通过对人的行为进行激励才能使组织期望向组织目标进行转化。……