农村小学班主任的管理工作创新分析

2016-07-13朱建华

学周刊 2016年27期

关键词：小学管理工作创新

朱建华

(甘肃省民乐县民联学区，甘肃民乐734500）

农村小学班主任的管理工作创新分析

朱建华

(甘肃省民乐县民联学区，甘肃民乐734500）

摘要：党的十七届三中全会再次强调了农村义务教务的重要作用，对于小学教育来说班主任发挥的作用可谓是举足轻重的，只有不断对其管理工作进行创新和完善，才能更好地保证管理的成效，让农村的学生接受到良好教育。本文主要对班主任管理工作创新的途径进行了分析探讨。

关键词：小学；班主任；管理工作；创新

班主任是一个班级的领导者，不仅需要负责管理班级、组织班级活动，还需要实施素质教育，从思想道德、个性品质等各个方面对学生进行正确的引导。班主任需要将各科教师和学生联系起来，同时做好家、校以及与社会之间的沟通与联系。在小学教育中教师不仅要掌握扎实的理论知识，还要将理论与实际联系起来，真正对学生给予关心和关爱，与学生建立良好的感情，才能从小为学生塑造出良好的人格和品质，为国家培养出品学兼优的人才。具体来说小学班主任管理工作的创新有两个方面，一是对管理班级的方法进行创新，二是将管理和教育更好的结合起来，全方位地对班级进行管理。