张海霞　（衡阳师范学院美术学院　　421008）



字体设计教学理念与实践探索

张海霞（衡阳师范学院美术学院421008）

摘要：作为视觉传达系统中最基础、稳定与活力的设计元素，文字不仅成为了艺术形式与文化传播的基本载体，而且其形式、内涵也日趋多样化。本文从字体设计课程教学出发，就字体设计教学理念提出了新思路，并就字体设计教学理念与实践的有效结合进行了探索，以供参考。

关键词：字体设计；教学理念；实践

几千年来，我国汉字艺术经历了由繁到简的逐步演变，并形成了形象而鲜明的文字形式。不少学生认为习得了书法就无需展开字体设计学习，应注意的是，当前字体设计并非单纯地书法创作，而是结合多种设计语言，对字体的形式、内涵加以重新解读。加之近些年来，高新技术的广泛应用，不少学生开始依赖于现代化手段，但这些并不能完全取代于人的创意性思维。因此，要求教育工作者必须加快转变传统教学理念，实现教学理念与教学实践的有机结合，以培养学生实践能力、创新能力。

一、加快创新字体设计教学理念

在字体设计教学实践过程中，要求教师不能单纯地满足于文字的装饰、美化等训练，更关键的是要在教学过程中引导大家善于观察、思考，启迪大家的想象力。还应注意培养学生的科学性、逻辑性思维，使大家明确设计目标，如设计的应用性、社会性、审美性等一系列要求，如此方可构建起完善的教学体系。……