如何促进高校园林艺术课程实践教学改革
2016-07-11姚辉
现代园艺·综合版 2016年10期
关键词:教学改革
姚辉
摘要:实践教学是高校园林艺术课程当中的重要组成部分,做好对其的改革分析与探讨,对于促进高校园林艺术课程教学效果具有重要意义。本文阐述了园林艺术课程实践教学改革必要性,之后探讨了园林艺术课程实践教学改革措施,以期为高校园林艺术课程实践教学效果进步提供帮助与支持。
关键词:园林艺术;教学改革;发展对策
实践教学是课堂教学延伸,其能够通过将理论知识的实际应用,来培养学生的专业素质水平与应用能力。在高校园林艺术课程教学中,实践教学是非常重要的组成部分,其对于学生的园林艺术专业素质培养具有重要辅助作用。为了更好地培养园林艺术专业学生的专业素质,做好对当前园林艺术课程实践教学的改革意义重大。
1 园林艺术课程实践教学改革必要性
1.1 提升学生学习效率
改革园林艺术课程实践教学,能够为提升学生学习效果提供支持。因为园林艺术课程是一项以实践为主、理论为辅,理论实践相结合的学科,如果园林艺术课程只是一味地重视理论知识教学而忽视学生的实践能力培养,或者因为客观原因导致实践教学水平与理论教学水平不匹配,就会让学生在园林艺术课程学习时,难以正确接收到园林艺术课程知识的信息传递,进而对园林艺术课程产生错误的认识,以至于让学生成为了实践能力较为欠缺的“园林艺术理论人才”,这对于学生的专业素质培养及其未来职业发展都极为不利。……
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