王芳

【摘 要】词汇教学作为中职英语教学的重要组成部分，影响着教学质量和效果。对于中职英语词汇教学而言，需要形象化的开展词汇教学，这样能够促进学生的综合发展，培养学生听说读写能力，提高中职英语词汇教学的质量和效果。因此，教师在开展中职英语词汇教学活动时，必须充分利用教材内容创设合理的语境，确保词汇教学具体化、形象化，使学生在语境中能够有效掌握语言技能和知识，促进学生文化素养的提升。

【关键词】中职英语；词汇；形象化教学

随着经济全球化的发展，英语作为世界语言在我国与外界交流过程中发挥了十分重要的作用。由于社会对技术型人才需求量的增加，中职院校英语教育的重要性日益凸显。为了培养高技能、高素质人才，提高英语词汇教学的效果，教师在教学过程中应重视英语词汇的形象化教学。这样才能内化学生的知识技能，促使学生能够积极主动地学习词汇，培养学生听说读写的能力，提高学生英语水平，促进学生的全面发展，实现英语词汇教学的可持续发展。

一、中职英语学生词汇现状

中职学生的英语水平普遍较差，很多学生在中招考试中的英语成绩都不及格，他们对英语学习缺乏自信。这部分学生的词汇量少，英语口语交际能力较差，我们应重视英语词汇教学中存在的问题。

二、对英语词汇形象化教学实践的思考

在多年的教学实践中，笔者认为英语教师应在以……