谌红漾

【摘 要】随着我国教育体制的不断深化与改革，高校大学生心理健康教育受到越来越多的重视。无论是社会还是科技的发展都改变着大学生的日常学习生活环境，传统的心理健康教育方法已经不能够满足当前教育体制的要求，因此，分析当前高校心理健康教育中存在的问题， 探寻积极心理学在高校心理健康教育中的应用策略，为加强高校心理健康教育添砖加瓦。

【关键词】积极心理学；高校；心理健康教育

根据相關数据调查显示，采取抽样调查对全国大学生研究发现，当代大学生患有心理疾病的高达20.23%。大学生心理疾病直接影响大学生对人生观、价值观的认识，这成为导致大学生刑事案件发生率增高的主要原因之一。高校心理健康教育给予大学生心理辅导，纠正大学生的心理问题，而积极心理学的应用，对于提升心理健康教育指导效果存在巨大帮助[1]。

一、当前高校心理健康教育中存在的问题

（一）教育内容匮乏

就目前而言，我国高校心理健康教育中出现的首要问题即为教育内容匮乏。受传统教育影响严重，我国各大高校在进行心理健康教育的过程中还沿袭了常规的教学方法，将教育内容设定为学生情感交流、行为教育以及人际关系处理等方面，虽然这些是学生学习生活中比较常见的问题，但是在一定程度上来讲，其也缺乏相应的针对性，不能够调动学生的学习兴趣，也不能够真正解决学生的实际问题。……