刘惠

【摘 要】中职英语作为我国教育的重要组成部分，其英语教学的主要目标在于不断培养学生跨文化交流的意识，提高学生的语言交流能力。近年来，随着中职教育改革的不断推进，中职英语教学面临着日益严峻的形势。为此，如何摆脱传统教学模式的束缚，不断探索全新的教学模式和教学方法成为目前中职英语教学面临的主要问题。

【关键词】中职英语；教学方法；创新策略

自我国实施改革开放以来，与国际间的交流日益频繁，使得国人对英语的学习表现出了极大的需求和兴趣，甚至出现了对英语学习的重视超过了对母语学习的重视，很多英语学习者用英语向外国人学习中国的文化思想、概念和信息状况。中职英语教学作为我国教育的重要组成部分，其作用也日益凸显[1]。尤其对于汽车维修与检测专业英语、酒店服务与管理英语、旅游英语、计算机專业英语等的学习至关重要。然而随着时代的发展，中职英语在教学实践过程中面临着诸多困惑，需要通过研究分析加以有效改善。

一、中职英语教学面临的主要问题

（一）中职学生英语基础较薄弱

中职学校生源大多来自未能进入普通高中或大学学习的学生，一般而言，这类学生在学习能力上表现较差，学习基础比较薄弱，有些甚至没有浓厚的学习兴趣。其实，中职学生英语基础薄弱与教师重视程度不够有着密切的联系。除此以外，学生自身对英语存在一定的心理障碍，他们表现出对英语学习积极性不高，忽视了英语学习的重要性，严重阻碍了英语教学质量的提升。……