基于“课、岗、证、赛”融合的服务专业的高职英语教学实践探究
2016-07-09李斌
校园英语·中旬 2016年8期
关键词:实践教学
李斌
【摘要】随着我国教育体制改革的不断完善,我国高等职业教育发展将面临前所未有的机遇。本文首先对高等职业学校服务专业英语课程实践教学的现状及存在问题进行分析,结合问题提出了基于“课岗证赛”融合的高等职业学校服务专业英语实践教学体系构建的思考,认为要将“课岗证赛”进行深度的融合,建立起以岗位需求为导向,以实践能力为目标,以学生综合能力提高为基础的结合专业知识和服务专业工作实践一体化的课程教学体系。
【关键词】课岗证赛 高职学校 实践教学
当前,我国高等职业学校教育转型步伐加快,改革方面已经明确,高等职业学校教育将解决大学生就业的结构型矛盾,以技能型人才培养为核心,以职业教育体系的完善为突破口。在这种教育政策导向下,我国高等职业教育发展将面临前所未有的机遇。但当前我国高等职业学校教育的课程设置体系和技能型人才培养目标尚不完全同步,课程设置内容需进一步完善实践教学环节也较薄弱等诸多问题,特别是以实践教学为重的服务专业英语人才培养更是如此。
一、高职英语专业课程实践教学存在的问题分析
1.教学观念守旧,课程设置不合理。高职院校受到普通高校办学思路的影响,往往将实践教学当成是理论教学的补充,重视课程理论教育而忽视实践教育。有部分高职院校考虑到教育成本的因素,往往只是将学生当成了学历教育对象来培养,而不是进行实践性人才来培养,进而导致了高职学院学生的实践培养效果不佳。……
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