提高大学生英语写作能力的方法
2016-07-09张羽
校园英语·中旬 2016年8期
【摘要】写作是语言综合运用能力的直接反映:在听说读写这四项语言基本技能中,写作和口语都属于语言的输出技能。大学生在英文写作过程中,常常会出现词不达意、语法和短语用法不够精当、地道的问题。本文详细例举了大学生写作中出现的常见问题,并对其产生的原因进行详细分析,提出一些提高英语写作能力的实用建议。
【关键词】英语写作 写作方法与技巧 中式英语
作为外语学习的基本能力之一,写作的重要地位毋庸置疑:它是直接反映语言综合语言运用水平,同时也是语言输出的具体内容。但大学生对写作的重视程度却并不理想:几乎所有英语学习者对阅读和口语都很重视,写作却常常被忽略。如果不是应付考试,他们很少动笔写英语作文。实际上,练习写作对于提高语言的准确性,提高英语语言表达能力,锻炼逻辑思维、提高组织论点和语言材料的能力都很有帮助。因此,写作水平的提高实质上就是英语水平的总体提高。本文从大学生写作中经常出现的语法、词汇及母语干扰等问题入手,详细分析其产生的原因,最后提出一些提高英语写作水平的合理建议。
一、大学生写作中的常见问题
1.语法不过关。具体表现为语态及时态错误、名词的单复数形式、主谓一致、融合句的错误以及选词搭配错误等,比比皆是。以下是几种常见的错误:
例一:I have been studying in the university for four years before I worked here. (had)
本句中从句为一般过去时,而主句用现在完成进行时且主句的动作发生在“过去的过去”,这就造成了时态上的矛盾和逻辑混乱,此句应把主句改为过去完成进行时。……
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