浅析中职计算机教学中对于项目教学法的应用
2016-07-07蔡小燕
新课程·下旬 2016年5期
蔡小燕
摘 要:随着信息时代的到来,计算机技术也得到了极为广泛的应用与普及,计算机逐渐渗透到人们生活、工作等各个方面,成为人们日常生活中的一项重要基础内容。在现代计算机教学活动中,特别是在中职计算机教学领域,项目教学法作为一项全新的教学模式,凭借其良好的教学效果得到了广大师生的热烈欢迎。基于此,从项目教学法的内涵、特点着手,对其在中职计算机教学中的应用进行了初步的探讨,希望能够对相关工作有所帮助。
关键词:计算机;中职教育;项目教学;应用
随着社会的不断进步,对于人才的需求也有了一定的变化,过去人才的需求大多是比较专一的。然而,随着现代科技的迅猛发展,社会对于人才的需求逐渐呈现出一种多元化的特点。中职院校作为培养专项技术型人才的基地,负责教育和培养面向特定岗位和行业的人才,尤其是计算机专业的中职院校毕业生,由于知识结构不够系统,技术能力有限,在毕业后很难找到与专业相符的工作,所以改革现有的教学方法非常必要,为了使毕业生更好地适应社会生活,所采取的教学方式也要充分发挥学生的主体地位。
一、项目教学法的概念和特点
(一)项目教学法的内涵
项目教学法源于德国的行为引导式教学,教学目标比较明确,主要以培养学生现代社会职业的相关能力和提高学生的综合能力。主要的教学方式是组织学生实际参加项目的设计、实施以及管理过程,在项目进行中完成教学任务,这样的教学方式能够更快、更好地帮助学生就业上岗。……
登录APP查看全文
