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职业中专语文教学的困境与出路

2016-07-07姚彩红

新课程·下旬 2016年5期
关键词:语文教学

姚彩红

摘 要:随着新课标的不断改革,中国的教育事业也在不断地发生着变化,强调素质教育,深入贯彻以人为本的思想,尤其对中等职业教育中的语文教学,要创新教学模式,为学生营造一个良好的、和谐的、自由的学习氛围,调动学生的积极性和热情,培养创新思维,使他们形成正确的世界观、人生观和价值观,就这一问题进行讨论研究。

关键词:语文教学;学习基础;师资力量

一、职业中专语文教学面临的困境

职业中专的学生来源广泛,各地各学校语文教学的情况不同,所接受的语文教育程度也有所不同,学生的语文素养千差万别。但以初中毕业生为主要生源的职业中专,语文教学面临的最大难点有以下几点:

1.语文课教师长期成就感不强,积极性不高

职业中专的教师,面对的是一些基础不好的学生,导致教师虽然付出却看不到学生的进步,工作就会缺乏热情,这种消极情绪就会被带到课堂当中,甚至有可能将这种消极情绪传染给学生,从而影响教学的效果,更加打击学生的积极性。所以,教师要在教育教学过程中时刻保持精神饱满的状态,控制好个人的情绪,随时以积极健康的情绪去感染影响学生。

2.学生基础较差

虽然很多的职业中专学生接受了相应的义务教育,应该具备一定的语言文字基础,但是在教学过程中,职业中专学生的语文基础水平比较差,标点符号、语法都不能正确运用,甚至写不出一篇合格的作文,而且学生缺乏上进心,往往不思进取,没有学习主动性,也不配合老师。……

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