任荣伟

摘 要：化学学科是中职院校的基本课程之一，能够对中职学生的未来发展起到重要的奠基作用。当前，高等院校不断扩招，使中职院校的生源日益紧张，学生的基础文化水平也不断下降，如何在教学中改善传统教学中存在的问题，提高化学教学的水平，就成为当前亟须解决的问题。

关键词：中职院校；化学教学；存在问题；方法；途径

随着社会的不断发展，新课程改革理念不断深入，使得中职化学教学面临着全新的挑战。在对教学进行改革的过程中，教学理念和方法不断推陈出新，暴露了化学教学中存在的问题，需要我们共同去思考、去解决。

一、当前中职院校化学教学中存在的问题

1.生源质量较差

中职院校的学生普遍是厌恶学习、不愿意参加中考的学生，他们对于学习本身存在抵触心理，在中学的时候也不努力学习，学习水平、知识结构、综合素质与其他学校相比，都存在较大的区别。并且，很多学生并不知道应该如何学习、如何吸收知识，不仅成绩迟迟得不到提升，也无法提高实践能力，使得学生的积极性受到严重打击，出现一个恶性循环的怪圈，导致化学教学质量得不到提升。

2.化学教材编写不够贴近教学实际

教材是中职化学教学中的基础，对教材的学习直接影响了化学教学的效果。但是，很多中职院校的化学教材在编写上都存在一定的问题：一是教学内容与生活实际相脱节。一些教材中所选择的内容与学生的日常生活相差较远，没有多少有价值的内容，并且在教学中教师常常照本宣科，没有灵活地将教学内容与实际生活相联系，使学生认识不到化学知识在实际生活中的重要性，导致学习积极性不高。……