李晓晨，陈　佩，刘龙柱



从终身体育视角探索高校校园体育竞赛的改革路径

李晓晨，陈佩，刘龙柱

摘要：校园体育竞赛是高等院校展示素质教育成果的窗口,是高校构建校园文化的重要途径，也是我国高等院校体育发展不可或缺的组成部分。采用文献资料法、问卷调查法、数据分析法等，从终身体育视角下分析高校校园体育竞赛存在的问题，以优化校园体育竞赛为立足点，提出高校校园体育竞赛的改革路径，认为高校校园体育竞赛从竞赛项目设置、竞赛制度管理、组织手段、竞赛成绩等方面进行改革，可以有效激发高校学生参加体育竞赛的兴趣和积极性。

关键词：终身体育；校园体育竞赛；大学生；改革路径

2014年5月7日，为了推动全国亿万青少年学生阳光体育运动的深入开展，促进全国校园体育的发展，培养青少年对体育运动的兴趣和爱好，进一步增强青少年学生的体质。国家体育总局和教育部于2014年4月至11月联合主办“2014年阳光体育科学健身校园行活动”，本次活动引进国内外最新体育项目，开展具有趣味性、竞技性的体育竞赛，培养青少年学生的团队意识，提高广大学生的运动兴趣，丰富广大学生的体育文化生活，增强广大学生的身体素质。高校体育竞赛作为“阳光体育运动”的重要组成部分，既是大学生体育锻炼的途径之一，又是培养终身体育锻炼意识的重要途径。但当前，校园体育竞赛严格竞赛规则、组织形式的单一、对竞赛成绩的过度要求、体育设施的管理问题、对体能和技能的高要求等影响着高校校园体育竞赛的发展，相当一部分学生由于种种原因被无情地排斥在竞赛之外。……