浅谈新课标下的小学英语课堂教学
2016-07-06周从英
新课程·上旬 2016年5期
周从英
摘 要:在新课标的要求下,如何在小学英语课堂教学中面向全体学生,坚持以学生为主的原则,采用有效的教学方法来更好地开展日常英语教学呢?结合教学实践,从不断更新教学观念,把学生作为课堂研究的主体,激发学生的学习兴趣,充分突出学生的主体地位等方面进行探讨。
关键词:新课标;小学英语;教育观念
随着教育与教学改革的不断深入,新的课程标准应运而生,指引着我们基层教师进行教学实验与改革。那么在新课程标准的指导下,未来的小学英语课堂教学将何去何从?这是我们所有从事小学英语教学的老师都必须思考的问题,在新课标下的小学英语教学要求我们要促进学生的身心健康发展,培养学生的良好品质及学习能力,而不是一味地追求学生的学习成绩。与此同时,新课程标准要求我们在教学过程中要注重体验式学习、科学探究式学习,提倡自主创新、交流合作学习,倡导建设性学习。
我们都知道,小学生刚刚接触英语,他们一般还没有养成学习英语的良好习惯,一开始学习英语的时候还感觉不怎么习惯,甚至还有的学生对学习英语有种畏惧心理。所以说,作为从事小学英语教学的一线教师,如何在教学实践中将新课标的目标要求贯穿于日常教学呢?通过一段时间的实践教学,我个人觉得应该从以下几个方面作出努力。
一、不断学习,更新教育观念
在新课标的要求下,明确要求英……
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