朱靓

摘 要：美术与人们的生活密切相关，不仅提高了人们的生活品味，还促进了社会的发展。随着新课程改革的推进，小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，得到了空前的发展，在提升小学生的美术应用能力和综合素养方面起到了巨大的作用。所以，小学美术教学只有不断地创新和拓展，才能够适应新时期的要求，发挥美术的美育作用。本文将具体分析在素质教育背景下促进小学美术教学有效进行的具体措施。

关键词：素质教育；小学美术；以人为本；审美

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）22-0179-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.116

如今，美术已经成为人们日常生活中必不可少的元素，美术使我们的生活多姿多彩，也提高了人们的生活品质和审美能力。在小学阶段进行美术教育不仅能提升小学生的美术应用技能和在综合素养，同时也是促进小学生德、智、体、美、劳全面发展的关键环节。小学生可以通过美术加深对历史和文化的了解，建立正确的价值观和审美观念，还可以提高想象力和创造力，激发学习兴趣。随着素质教育理念的深入推进，美术教育受到空前的重视，迎来了发展的新机遇，素质教育为小学美术教育奠定了基础。小学美术新课程标准明确提出：美术教学需要注重以人为本理念，引导小学生形成基本的美术素养，促进小学生的个性发展，给予每个小学生发展的空间，确保每个学生接受美术教育的权利，不断发展小学生的认知能力和思维能力，提高小学生的美术综合能力和审美能力。……