赵丽丽

摘 要：现代信息技术是一种先进的教学手段，在激发学生学习兴趣，突破教学重难点，改变学生学习方式，提高教学效率方面具有重要作用，这是传统教学所不具备的重要教学优势。那么有效运用现代信息技术就成为教学的重点课题。本文结合具体的教学实践对小学数学教学中现代信息技术的有效运用展开论述。

关键词：小学数学；现代信息技术；有效运用

中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2016）22-0174-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.22.113

新课程改革的重要方面就是运用现代信息技术优化教学，实现有效教学。现代信息技术作为一种先进的教学手段，与传统的黑板与粉笔教学相比具有不可比拟的重要优势。尤其是运用于数学教学中，更能改变以往枯燥无味、机械呆板的教学模式，更加符合小学生喜新求异的心理特点，可以使数学教学更加富有生命的活力，以引导学生以生命个体来展开快乐而主动的学习，促进学生的全面发展。那么如何运用才能最大限度地发挥现代信息技术的优势，使之成为推动数学教学改革的重要手段呢？现结合具体的教学实践对小学数学教学中现代信息技术的有效运用浅谈如下几点。

一、突出浓郁的数学味

现代信息技术是一种辅助教学手段，是为数学教学服务的，因此在运用现代信息技术时切不可喧宾夺主，只重现代化气息，而无视数学本身的特色。为此，在运用现代信息技术时要突出浓郁的数学味，选取最具代表性与典型性的素材来突出教学内容，以推进教学活动，引导学生展开有效探究。……