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浅谈班主任工作如何变繁为简

2016-07-05张维成

读写算·基础教育研究 2016年28期
关键词:习惯

张维成

【摘 要】教育家叶圣陶先生说:“教育是什么,简单说只需一句话,就是要养成良好的习惯。”然而,身处繁杂多样事务中的班主任,生活就像五味瓶,酸甜苦辣,五味俱全。班主任身处风口浪尖,责任重大,因而工作中不仅处处操心,时时担心,还经常烦心。多年的班主任生涯,本人认为只有做到用心去爱学生;批评得当,用心感化;树立目标,养成习惯;才能从这操心、担心、烦心的班主任工作中走出来。

【关键词】班主任工作;变繁为简;目标;感化;习惯

对于幸福的班主任来说,教育不是简单的重复,而是创造;不是牺牲,而是一种享受;不是谋生的手段,而是生活本身。众所周知,班主任工作纷繁复杂,责任重大。那么,面对庞大而充满个性的学生群体,如何才能将工作变繁为简呢?

一、用心去爱学生

爱是沟通教师与学生情感的纽带,爱是教育的润滑剂。老师对学生的爱能使学生燃起新的希望,从而对学习、生活产生新的力量。我班有个男生,是出了名的“小霸王”,撒野胡闹,还经常欺负同学。一开始我凭借自己的老师身份,盛势临人的去“压服”他,可是让人遗憾的是,他就像一根弹簧,越是压制他,他就越是反抗。后来,我了解到,他的父母整天忙于做生意,没有时间照顾他。这使他从小就娇生惯养,缺乏家庭教育。于是,我对症下药,经常有意无意地接近他,陪他聊天,利用每一次机会激励他,教育他,引导他。一段时间过后,他的学习态度发生了很大变化,上课积极踊跃的回答问题,课后和同学们共同游戏,看到他发生如此大的变化,我打心眼里感到高兴。……

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