王宏

摘 要：近年来，英语在我国对外开放中的作用逐渐凸显，英语教学也逐步受到了重视，从原来的初中教学逐渐向低龄的学生转变，小学英语也成为小学教育教学的重要组成部分。从小学英语游戏教学入手，简要浅析小学英语游戏教学策略。

关键词：游戏教学；小学英语；策略

游戏教学是现在小学教育教学的重要教学策略之一，也是培养学生学习兴趣，提高他们互动交流能力的重要教学方式之一。游戏本身符合小学生的生理和心理特点，并能够营造一种轻松的学习气氛，能够在宽松的学习环境下调动学生的兴趣，让学生的智力、认知力和社会交往能力等在一定程度上得以提升。游戏教育教学的教学策略需要注意以下几个方面：

一、游戏的设定要符合学生的生理和心理特点

小学生正处于成长期，对于游戏的偏好也会随着年龄的变化而变化，游戏的复杂性、创新性等都和學生的生理以及心理发展有着极其密切的联系。例如，在低a年龄小学英语教学中，我们经常会采用一些儿歌互动、单词识记等简单的小游戏来进行教育教学，这些游戏虽然简单，但却能吸引低年龄阶段学生的注意力，同时在教育教学过程中培养他们对英语的学习兴趣。

二、适度引导，提高学生的参与性

随着新课程改革的深入，课堂教育教学也由单一的教师主导的课堂教学向多角度、全方位教育教学转变，将学生作为课堂教育教学的中心，教师在教学过程中要不断提高学生的参与度。……