浅谈赏识教育
2016-07-04吴丽娟
新课程·中学 2016年3期
关键词:学习兴趣
吴丽娟
摘 要:我国以前的教育深受儒家文化的影响,教育多数以严厉为主,随着社会的发展和认识水平的提高,孩子和家长都希望改变以前的教育的方法,希望孩子能被认可、被肯定的教育。而赏识教育特别注重孩子的优点和长处,让每个孩子的个性得到充分的发展。赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满活力,有生命力的教育。主要阐述了赏识教育在教学中的作用及对教育教学的点滴。
关键词:赏识教育;学习兴趣;宽容学生
时间过得真快,转眼间我已从教十八年,一届又一届的学生从我身边离开,走向高一级的学校。刚毕业时,我带着憧憬走上三尺讲台,看着学生的学习情况,我总是很无奈,不断地哀叹,同时让我感到了教书的无奈和枯燥。自从我们学校发了《赏识你的学生,最贴心的教育艺术》一书,豁然开朗,让我找到了走进大门的钥匙,那就是赏识教育。
何为赏识呢?赏即欣赏,识即认同;赏识即欣赏孩子,认同孩子。卡耐基曾说“使人发挥最大能力就是赞美和鼓励”,也就是赏识。作为一名教师,这尤为重要。应对学生多加鼓励和赞扬。下面我谈谈赏识教育在教学中的作用。
一、赏识教育,要强化优点,淡化缺点
罗丹曾说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样,在教育教学过程中也不缺少美,而是缺少发现美的教育方法,赏识教育就是不断地去发现优点,认同优点,淡化缺点,学会用赏识的目光去教育孩子,有意想不到的变化,教师可以收获快乐、成功。……
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