全智华

学习兴趣是学习动机的重要组成部分。学生学习英语的兴趣关系到学生的学习效果。在英语教学中，教师要想取得教学的成功，必须培养学生学习英语的兴趣。

一、让学生了解英语的重要性，激发学生学习英语的兴趣

英语是世界上运用最为广泛的语言之一，全球的广播节目中有60%是用英语播送；英语也是联合国官方工作语言之一，全世界的商务、科技、文化成果中有70%以上是用英语写的；英语是因特网使用的国际性语言，全球80%的因特网网页为英语网页。英语不仅是学习的一门重要学科，而且是社会发展和个人成长发展的迫切需要。学生明确了它，就会自觉坚定学习的决心，端正学习态度，明确学习目的，产生持久的学习兴趣。

二、建立和谐的师生关系，多赏识、多表扬、多鼓励，保护学生学习英语的兴趣

学生的学习动机需要教师的情感激发。“亲其师，信其道”，师生关系直接影响和制约学生的情感意识，影响学生的学习兴趣。教师必须德高才精、以身示范、以爱育爱，关注和帮助学生的方方面面，学生才会亲其师而信其道，加强师生间的情感交流，让学生从被动学习转化为主动学习。学生都有一颗进取之心，别人能做到的，他也能做到。别人做不到的，他也可以做到，每个学生都有不服输的劲头。教师要加以肯定、表扬、鼓励，学生的学习积极性就会更高，也就能保护学生学习英语的积极性。

三、创设学生学习英语的情境并精心设计，调动学生学习英语的兴趣