试析中学德育中的情感教育
2016-07-04薛原
亚太教育 2016年20期
薛原
摘 要:随着教育事业的发展与改革,教育单位在注重提高学生知识能力的同时,引入了对学生的道德教育,道德品质凸显一个人的修养,德育的重要性在于全面提高学生的综合素质,目前,德育在学校教学工作中占据着极其重要的地位,为社会培养全方位的人才。在中学德育教学工作中,还要注重对学生的情感教育,在初中阶段的学生,心理年龄处于未成熟时期,这一时期对他们进行情感教育是至关重要的,注重呵护学生的心灵,培养学生优秀的心理素质,从而使初中德育教育发挥出最大的功能。
关键词:初中;德育;情感教育
一、前言
情感是道德的核心和内涵,没有情感的道德,便是极其乏味的。在中学德育教学工作中,情感教育是教育过程的重要构成部分,教师除了对学生传授知识以外,还要重视对学生健康人格的培养,培养其丰富的情感和积极向上的人生态度。在德育工作中,教师要引导和培养学生的社会情感品质,促进中学生个性的健康发展,积极发挥情感教育在中学德育工作中的功能,通过多种途径,加强情感教育工作的落实性,本文论述了德育在教学工作中的作用,以及分析了中学德育中的情感教育。
二、德育的作用
对于学校教育来说,德育是按照社会要求,有目的,有计划地对学生进行思想、政治和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验和践行,促使学生形成一定社会所需要的品德的教育活动。……
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