方志莲

摘 要：在初中语文教育教学中，我们要努力培养学生的学习兴趣及想象力，放开学生的想象；更需要学生放飞思想，张扬个性，让学生的自主学习能力爆发。

关键词：初中语文；想象力；教学；学习兴趣；培养

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2016）13-153-01

初中语文教师需要让语文教材的内容鲜活起来，需要正确理解文章的内涵，和作者达到心灵的沟通；初中语文教学需要培养有想象力的人才，想象力也是素质的一个重要体现。语文教育需要重视培养学生的想象力，就价值而言，想象力本身就是无价之宝。 如何更好的培养中学生的想象力呢？我从以下几方面总结了一下

一、 如果让初中语文语言文字鲜活起来？

语文是语言的艺术，让语言鲜活起来才能为想象插上翅膀。初中语文教材出现在学生眼前的仅仅是一行行文字。如果不展开想象，不懂得进行再创造，那么出现在头脑中的可能只是词语所代表的抽象概念，而无表象组成的生动画面。这样，就不可能进入作者所创设的意境之中，不仅无欣赏乐趣可言，而且难以理解作品的意蕴。作者的作品不是看见的，也不是听到的，而是想象中的某种东西，教师的任务之一就是引导学生驰骋想象，透过文字看到图画，透过语言看到生活，置身于作品之中，获得人生感悟和美的享受。

二、 如何让学生成为学习的主人？

初中语文教师课前要备课，不仅备教学的知识，和学生要掌握的方法，还要备学生的情况，以前的教学多是“填鸭式”教学，初中语文教师讲一讲，学生记一记，现如今学生的角色要发生转变，让学生成为学习的主人。……