刘韬

摘 要 产业转型升级使社会对高素质技能人才的需求规模和层次不断扩大，对高等职业教育人才培养提出了新的更高要求。为促进高等职业教育与产业转型升级的融合发展，高职院校必须以优化人才结构、加大技术供给、提升创新人才培养水平为功能导向，提升服务产业转型升级的能力，缓解产业转型升级的人才缺口，为产业转型升级提供技术创新动力。面对产业转型升级从“要素驱动”向“创新驱动”转变的现实需要，高等职业教育必须转变观念，主动适应产业转型升级的要求，办学定位要与产业转型相匹配，专业设置要与产业结构升级相契合，课程内容设计要与职业岗位相衔接，教学过程要与企业生产过程相融合，创新人才培养模式，实现与产业转型发展的同步升级。

关键词 高等职业教育；产业转型升级；专业结构；课程内容

中图分类号 G718.5 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2016）10-0015-05

一、引述

当前，在我国经济增长步入新常态的关键时期，从表面上来看我国经济增长从高速下降到中高速台阶，实质上是产业结构与经济结构的重构与升级[1]。这一调整对高等职业教育提出新的要求，包括人才培养方向的转变、教育质量的提高以及通用技能与专门技能的平衡。高等职业教育只有不断进行改革与创新，才能跟上我国产业转型升级的步伐。纵观全球经济发展历程可见，现代产业体系主要由现代服务业与现代化工业构成，并且产业发展对高科技的依赖性较高[2]。……