戴伟明

摘 要：“微课”是一种以视频为载体的新型教学手段。本文对微课在单招数学教学上的应用进行了阐述，探索“微课”在数学教学上的应用。

关键词：微课；对口单招；数学教学；应用

江苏省对口单独招生是普通高校招生的一部分，为职业学校和普通高校间架起了一座立交桥，为中考未能达到普高分数要求的学生提供了一条通往高校的道路，同时也为进入职业学校后逐步成长起来的部分优秀学生提供了一个发展的平台。对口单招的学生吸取了中考失利的教训，求知欲旺盛，基础较好，学习主动性也较强。如何提高课堂教学效率，搞好对口单招数学教学，成为摆在数学教师面前的一个课题。

近年来，随着互联网技术的快速发展以及网络基础设施的不断完善，国内先进的网络技术得到普及和应用，社会生活已经越来越离不开互联网，教育自然不例外。自从“互联网+教育”的兴起，新的一番教育技术革新正在如火如荼地进行着。眼下“微课”变得炙手可热，它的出现，在教育领域掀起了轩然大波，在对口单招数学教学中更引发了一波波的“微课热潮”。

一、“微课”的概念及特点

“微课”是指教师在较短时间内讲解知识点、考点或者作业题、考试题的一种微型教学方式，是课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式。“微课”具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点。

“微课”带来的变化是知识传授模式和载体，从现实空间课堂走进网络空间课堂。……