健康教育护理模式在胃癌手术患者中的作用分析
2016-06-30王桂华黑龙江省大兴安岭地区塔河县人民医院外科黑龙江大兴安岭165200
中国卫生产业 2016年4期
关键词:健康教育
王桂华黑龙江省大兴安岭地区塔河县人民医院外科,黑龙江大兴安岭 165200
健康教育护理模式在胃癌手术患者中的作用分析
王桂华
黑龙江省大兴安岭地区塔河县人民医院外科,黑龙江大兴安岭165200
[摘要]目的分析健康教育护理模式在胃癌手术患者中的应用效果。方法选择该院2013年10月—2015年8月间收治的64例胃癌手术患者作为该次观察对象,采用随机分组的方式将64例患者分成两组,对照组32例胃癌手术患者采用常规健康教育,实验组32例胃癌手术患者在对照组基础上加用健康教育护理模式,观察两组胃癌知识掌握程度评分、疼痛评分、焦虑评分、术后不良反应发生率及治疗依从性。结果对照组术后不良反应发生率(31.25%)明显高于实验组(9.38%),且两组之间对比的胃癌知识掌握程度评分、疼痛评分、焦虑评分及治疗依从性存差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对胃癌手术患者采用健康教育护理模式的效果显著,能有效提高治疗依从性,减少术后不良反应,促进患者预后。
[关键词]健康教育;护理模式;胃癌手术患者
胃癌属于临床中较为常见的消化系统恶性肿瘤,根据患者病情特征的变化,一般选用手术进行治疗[1]。胃癌患者由于对疾病及手术治疗认识的缺乏,极易导致紧张、抑郁甚至厌弃治疗等负面情绪出现,严重影响患者预后及手术效果。因此,有效的健康教育护理显得尤为重要,不仅能提高手术治疗的效果,还能提高患者治疗依从性,树立患者战胜疾病的自信心[2]。……
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